Me'or Einayim / Group None

Group None

None · Группа None

Display Settings

Font Size
Text Width
Line Spacing
Columns

Bookmarks

ונחזור לעניינינו כי על ידי התורה נתעלה האדם זאת תורת העולה ואיך יתעלה האדם על ידי התורה אין זה כי אם על ידי שיבוא אל האור הגנוז והיינו שיביט על ידי האור הגנוז מה שיהיה מסוף העולם ועד סופו וזהו צו אין צו אלא זירוז מיד ולדורות היינו שיהיה שוים לו מה שהוא עתה בהווה היינו מיד ומה שיהיה לדורות יהיה גם כן שוה למה שהוא מיד שהוא מה שהוא עתה ולכן אמר רבי שמעון בן יוחאי בזוהר מה שאמר רבה בר בר חנה שהיה אחר כמה מאות שנה אחר רבי שמעון בן יוחאי וכן משה רבינו ע״ה ראה את רבי עקיבא שהיה אחר כמה אלפים שנים אחר משה רבינו ע״ה שהוא מחמת שעל ידי תורתם באו אל אור הגנוז ושם אין חילוק בין מיד ובין לדורות שהוא מקום ששם שוה הוה ומה שעתיד להיות אר״ש ביותר צריך וכו׳ במקום שיש חסרון כיס היינו אם לומד התורה ובא לאור הגנוז ושם אין מתלבש האור בשום כיסוי ושום התלבשות שהוא כמו שהיתה התורה קודם החטא אדם הראשון שהוא קודם שעשה כתנות אור שלא היתה נתכסה האור בלבוש התורה כי אם האור היה באתגלייא וזהו חסרון כיס. וזה שאמרו חז״ל הלואי אותי עזבו ותורתי שמרו פירוש כי האדם הלומד התורה הוא רואה לפניו אותיות ואח״ז מתבונן ונפתחין לו פתחי חכמה להבין את התורה בשכל והבנה מנין לו השכל וההבנה הלא לא ראה כי אם אותיות ויש לומר כי איתא בזוהר ונהר יוצא מעדן להשקות את הגן כי יש עדן עליון ונהר לשון התפשטות כי התפשטות יוצא מעדן עליון להשקות את הג״ן סדרים דאורייתא ומשם יפרד שהוא בא אצלנו בעלמא דפירודא הוא עולם העשיה והיה לארבעה ראשים היינו שנעשה אצלנו ד׳ מוחין שכל והבנה ודעת נחלק לשני מוחין שם האחד פישון פי שונה הלכות ושם האחד גיחון שמנגחין זה בזה ושם השלישי חדקל חד קל ושם הד׳ הוא פרת שמימיו פרין ורבין והיינו שאין האדם חכם ולמדן מעצמו כי אם השם הוא המלמד להועיל, והוא (משלי ב׳, ו׳) כי ה׳ יתן חכמה מפיו דעת ותבונה וגו׳:
English translation not yet available
Вернёмся к нашей теме. Через Тору человек возвышается — «Торат а-ола» (закон всесожжения/возвышения). Как же возвышается человек через Тору? Не иначе как придя к скрытому свету. То есть он всматривается посредством скрытого света в то, что будет от края мира до края мира. И вот «цав» — побуждение, немедленно и на поколения, то есть чтобы было для него равным то, что он видит сейчас, в настоящем, — «немедленно», — и то, что будет на поколения, — тоже было равно тому, что «немедленно», то есть тому, что сейчас. Поэтому сказал рабби Шимон бар Йохай в Зоаре то, что сказал Рабба бар Бар Хана, который жил через несколько сотен лет после рабби Шимон бар Йохая. И также Моше Рабейну видел рабби Акиву, который жил через несколько тысяч лет после Моше Рабейну. Это потому, что через их Тору они пришли к скрытому свету, а там нет различия между «немедленно» и «на поколения», ибо это место, где равны настоящее и будущее. «Рабби Шимон сказал: тем более нужно побуждение... там, где есть хисарон кис (убыток кармана / отсутствие покрова)» — то есть если он учит Тору и приходит к скрытому свету, то там свет не облачён ни в какой покров (кисуй) и никакое облачение — как Тора была до греха первого человека, до того, как Он сделал «одежды из света», когда свет ещё не был покрыт покровом Торы, а был раскрыт. И это «хисарон кис» (отсутствие покрова). И вот что сказали мудрецы: «О если бы Меня оставили, а Тору Мою хранили». Смысл: ибо человек, учащий Тору, видит перед собой буквы, а затем вглядывается, и открываются ему врата мудрости — понимать Тору разумом и пониманием. Откуда у него разум и понимание? Ведь он видел лишь буквы! Можно сказать: в Зоаре сказано: «И река выходит из Эдена, чтобы орошать сад» — ибо есть верхний Эден, и «река» в значении распространения, ибо распространение исходит из верхнего Эдена, чтобы орошать сорок девять разделов Торы. «И оттуда разделяется» — приходит к нам в мире разделения, то есть в мире действия. «И было четыре начала» — то есть у нас это становится четырьмя Мохин: разумом, пониманием и Даат, разделённым на два мохин. «Имя одному — Пишон» — «пи шоне» (уста повторяющие) — алахот. «Имя другому — Гихон» — что бодаются (менагхин) друг с другом. «Имя третьему — Хидекель» — «хад каль» (остр и лёгок). «И имя четвёртому — Прат» — что воды его плодятся и множатся. То есть человек не мудр и не учён сам по себе, а Господь — Тот, Кто учит на пользу. И это (Мишлей 2:6): «Ибо Господь даёт мудрость, из уст Его — знание и разумение» и т.д.