Guide for the Perplexed / Guide for the Perplexed, Part 2

Guide for the Perplexed, Part 2

37 · Guide for the Perplexed, Part 2

Display Settings

Font Size
Text Width
Line Spacing
Columns

Bookmarks

אופני קבלת השפע האלוהישתי דרגות השפע – הפנימי והמנהיגותי1 ראוי שתשים לב לטבע המציאות באותו שפע אלוהי המגיע אלינו, שבו אנחנו משכילים ושבו שְׂכָלֵינו נבדלים זה מזה במעלתם. כי יש שמגיע מן השפע הזה משהו לאדם מסוים, כשמה שמגיע אליו הוא רק בשיעור המביא אותו לידי שלמות ותו לא. ויש שמה שמגיע אל האדם הוא בשיעור השופע מעבר לשלמותו, כדי להביא אחרים לשלמות. כמו שהדבר נוהג בכל המצויים, שיש מהם מי שהשיג מן השלמות שיעור כזה שינהיג בה אחרים, ויש מהם מי שאינו משיג מן השלמות אלא בשיעור שיונהג על ידי אחרים כמו שביארנו (ב,יא).
IT is necessary to consider the nature of the divine influence, which enables us to think, and gives us the various degrees of intelligence. For this influence may reach a person only in a small measure, and in exactly the same proportion would then be his intellectual condition, whilst it may reach another person in such a measure that, in addition to his own perfection, he can be the means of perfection for others. The same relation may be observed throughout the whole Universe. There are some beings so perfect that they can govern other beings, but there are also beings that are only perfect in so far as they can govern themselves and cannot influence other beings.
Способы получения божественного излияния Две ступени излияния — внутренняя и руководящая1 Надлежит тебе обратить внимание на природу реальности в этом божественном излиянии, приходящем к нам, посредством которого мы постигаем и посредством которого наши разумения различаются друг от друга по достоинству. Ибо бывает, что от этого излияния достигает нечто до определённого человека, и то, что достигает его, — лишь в мере, приводящей его к совершенству, и не более. А бывает, что то, что достигает человека, — в мере, изливающейся сверх его совершенства, чтобы привести других к совершенству. Как это бывает во всех сущих: среди них есть такие, кто достиг меры совершенства, достаточной, чтобы руководить им других, и есть такие, кто достигает совершенства лишь в той мере, чтобы быть ведомым другими, как мы разъяснили (II, 11).
שלוש קבוצות מקבלי השפע2 א) אחר הדברים האלה דע לך שכאשר אותו שפע שכלי שופע על הכוח ההוגה בלבד ולא שופע ממנו כלום על הכוח המדמה, אם בשל מיעוט הדבר השופע או בשל פגם שנפל בכוח המדמה מעיקר טבעו המולד, ועל כן אין הוא יכול לקבל את שפע השכל – זוהי קבוצת החכמים בעלי העיון. ב) וכשהשפע הזה הוא על שני הכוחות יחד, ההוגה והמדמה, כמו שביארנו (ב,לו1) וביארו פילוסופים אחרים, והכוח המדמה בשיא שלמותו מטבעו המולד – הרי שזו היא קבוצת הנביאים. ג) וכשהשפע הוא על הכוח המדמה בלבד, והכוח ההוגה מוגבל, אם מעיקר הטבע המולד או בשל מיעוט אימון – הרי זו היא קבוצת מנהיגי המדינות ומחוקקי החוקים ומגידי העתידות והמנחשים ובעלי חלומות האמת. וכן אלה העושים דברים מופלאים בתכסיסים משונים ומעשים נסתרים, אף שאינם חכמים – הם כולם מן הקבוצה השלישית הזאת.
In some cases the influence of the [Active] Intellect reaches only the logical and not the imaginative faculty; either on account of the insufficiency of that influence, or on account of a defect in the constitution of the imaginative faculty, and the consequent inability of the latter to receive that influence: this is the condition of wise men or philosophers. If, however, the imaginative faculty is naturally in the most perfect condition, this influence may, as has been explained by us and by other philosophers, reach both his logical and his imaginative faculties: this is the case with prophets. But it happens sometimes that the influence only reaches the imaginative faculty on account of the insufficiency of the logical faculty, arising either from a natural defect, or from a neglect in training. This is the case with statesmen, lawgivers, diviners, charmers, and men that have true dreams, or do wonderful things by strange means and secret arts, though they are not wise men; all these belong to the third class.
Три группы получающих излияние2 а) После этих слов знай: когда то интеллектуальное излияние изливается только на рассудительную (мыслящую) способность и из неё ничего не изливается на воображающую способность — либо из‑за малости изливающегося, либо из‑за порока, случившегося в воображающей способности по её изначальной врождённой природе, и потому она не может принять излияние разума, — это группа мудрецов, обладающих созерцанием. б) А когда это излияние — на обе способности вместе, рассудительную и воображающую, как мы разъяснили (II, 36:1) и разъяснили другие философы, и воображающая способность — на вершине своего совершенства по врождённой природе, — это и есть группа пророков. в) А когда излияние — только на воображающую способность, а рассудительная способность ограничена, либо по врождённой природе, либо из‑за недостатка упражнения, — это группа руководителей государств и законодателей законов, и предсказателей будущего, и гадателей, и обладателей истинных снов. И также те, кто делает удивительные вещи посредством странных ухищрений и скрытых действий, хотя они и не мудрецы, — все они из этой третьей группы.
3 ומה שצריך שתדע ברורות הוא שלחלק מאנשי הקבוצה השלישית הזאת מתחדשים דמיונות מופלאים וחלומות וביעותים בהקיץ כעין מראה הנבואה, עד שהם מדמים בנפשם שהם נביאים. הם מתפעלים מאוד מן הדמיונות האלה שהם משיגים, והם חושבים שהגיע להם ידע שלא דרך לימוד. הם מגיעים לבלבולים גדולים בעניינים הנכבדים העיוניים, והדברים האמיתיים מתערבים להם עם הדברים הדמיוניים ערבוב מופלא. כל זאת בשל חוזק הכוח המדמה וחולשת הכוח ההוגה, ומשום שהם לא השיגו אותו כלל, כלומר שהוא לא יצא לפועל.
It is further necessary to understand that some persons belonging to the third class perceive scenes, dreams, and confused images, when awake, in the form of a prophetic vision. They then believe that they are prophets; they wonder that they perceive visions, and think that they have acquired wisdom without training. They fall into grave errors as regards important philosophical principles, and see a strange mixture of true and imaginary things. All this is the consequence of the strength of their imaginative faculty, and the weakness of their logical faculty, which has not developed, and has not passed from potentiality to actuality.
3 А что тебе нужно ясно знать, так это: у части людей этой третьей группы возникают удивительные фантазии, и сны, и ужасы наяву, подобные виду пророческого видения, так что они воображают в своей душе, будто они пророки. Они очень возбуждаются от этих фантазий, которых достигают, и думают, что к ним пришло знание не путём учения. Они приходят к большим смятениям в важных умозрительных вопросах, и истинные вещи смешиваются у них с воображаемыми — удивительным смешением. Всё это из‑за силы воображающей способности и слабости рассудительной способности, и потому что они вовсе не достигли её, то есть она не вышла в действие.
שילוב: שתי קבוצות משנה בכל קבוצה4 וידוע שבכל אחת משלוש הקבוצות האלה יש הבדלי מעלות רבים מאוד. כל קבוצה משתי הראשונות מתחלקת לשתיים, כמו שביארנו: כי השפע המגיע לכל קבוצה משתיהן הוא או בשיעור המביא אותו לשלמות ותו לא, או בשיעור העודף על שלמותו בכדי שישלים בו אחרים. בקבוצה הראשונה, והם החכמים, יש שהשפע על הכוח ההוגה של אדם מהם הוא בשיעור העושה אותו בעל חקירה והבנה, והוא יכיר ויבחין אך לא יתעורר ללמד אחרים ולא לחבר חיבורים, ולא ימצא לזה תשוקה ולא יכולת לכך. ויש שהשפע עליו הוא בשיעור המניע אותו בהכרח לחבר וללמד. וכן הוא בקבוצה השנייה, שיש שמגיעה אל מי מהם התגלות המביאה אותו לשלמות ותו לא, ויש שמגיע ממנה מה שיחייב אותו לקרוא לאנשים וללמד אותם ולהשפיע עליהם משלמותו.
It is well known that the members of each class differ greatly from each other. Each of the first two classes is again subdivided, and contains two sections, namely, those who receive the influence only as far as is necessary for their own perfection, and those who receive it in so great a measure that it suffices for their own perfection and that of others. A member of the first class, the wise men, may have his mind influenced either only so far, that he is enabled to search, to understand, to know, and to discern, without attempting to be a teacher or an author, having neither the desire nor the capacity; but he may also be influenced to such a degree that he becomes a teacher and an author. The same is the case with the second class. A person may receive a prophecy enabling him to perfect himself but not others; but he may also receive such a prophecy as would compel him to address his fellowmen, teach them, and benefit them through his perfection.
Сочетание: две подгруппы в каждой группе4 И известно, что в каждой из этих трёх групп есть очень многие различия в степенях достоинства. Каждая из двух первых групп делится на две, как мы разъяснили: ибо излияние, приходящее к каждой из них, бывает либо в мере, приводящей его к совершенству, и не более, либо в мере, превышающей его совершенство, чтобы посредством него довести до совершенства других. В первой группе, то есть у мудрецов, есть такие, у кого излияние на рассудительную способность — в мере, делающей его человеком исследования и понимания: он узнаёт и различает, но не пробуждается учить других и не побуждается составлять сочинения, и не найдёт к этому ни желания, ни способности. А есть такие, у кого излияние — в мере, которая необходимо побуждает его сочинять и учить. И так же во второй группе: есть такие, к кому приходит откровение, приводящее его к совершенству, и не более, и есть такие, к кому от него приходит то, что обяжет его призывать людей, и учить их, и влиять на них своим совершенством.
טבע השלמות העודפת הוא מנהיגות5 התבאר לך אם כן שלולא השלמות העודפת הזאת לא היו מתחברים ספרי מדע, ולא היו הנביאים קוראים לאנשים לידיעת האמת, משום שחכם אינו מחבר דבר לעצמו כדי ללמד את עצמו דברים שכבר ידע. אלא טבע אותו השכל כך הוא: הוא שופע תמיד, ונמשך ממקבל השפע הזה למקבל אחר אחריו, עד שהוא מגיע אל אדם שהשפע הזה אינו יכול לעבור ממנו אלא רק מביא אותו לשלמות, כמו שהמשלנו באחד מפרקי החיבור הזה (ב,יא3).
It is clear that, without this second degree of perfection, no books would have been written, nor would any prophets have persuaded others to know the truth. For a scholar does not write a book with the object to teach himself what he already knows. But the characteristic of the intellect is this: what the intellect of one receives is transmitted to another, and so on, till a person is reached that can only himself be perfected by such an influence, but is unable to communicate it to others, as has been explained in some chapters of this treatise (chap. xi.).
Природа превосходящего совершенства — это руководство5 Итак, тебе разъяснилось: если бы не это превосходящее совершенство, не составлялись бы книги науки, и пророки не призывали бы людей к знанию истины, ибо мудрец не составляет чего‑либо для себя, чтобы учить себя вещам, которые он уже знал. Но такова природа этого разума: он всегда изливается и передаётся от принимающего это излияние к другому, следующему за ним принимающему, пока не достигает человека, от которого это излияние не может перейти далее, а лишь приводит его к совершенству, как мы привели пример в одной из глав этого сочинения (II, 11:3).
טבע הדבר הזה מחייב את מי שהגיע אליו אותו שיעור עודף של שפע, שבהכרח יקרא לאנשים (אל האמת), בין אם יקבלו ממנו ובין אם לאו, ואפילו יינזק בגופו, עד שמצאנו נביאים שקראו לבני האדם עד שנהרגו. והשפע האלוהי הזה מניעם ואינו מניח להם לנוח ולשקוט בשום אופן, ואפילו פגעו בהם אסונות.6 לכן אתה מוצא שירמיה עליו השלום אמר במפורש שכאשר פגעו בו ביזיונות החוטאים והכופרים שהיו בזמנו, רצה לכבוש את נבואתו ולא לקרוא להם אל האמת שמאסו בה, ולא יכול לעשות זאת. הוא אמר: "[כִּי מִדֵּי אֲדַבֵּר אֶזְעָק, חָמָס וָשֹׁד אֶקְרָא] כִּי הָיָה דְבַר ה' לִי לְחֶרְפָּה וּלְקֶלֶס כָּל הַיּוֹם. וְאָמַרְתִּי לֹא אֶזְכְּרֶנּוּ וְלֹא אֲדַבֵּר עוֹד בִּשְׁמוֹ, וְהָיָה בְלִבִּי כְּאֵשׁ בֹּעֶרֶת עָצֻר בְּעַצְמֹתָי וְנִלְאֵיתִי כַּלְכֵל וְלֹא אוּכָל" (ירמיהו כ,ח-ט). וזאת היא משמעות דברי הנביא האחר: "ה' אֱלֹהִים דִּבֶּר, מִי לֹא יִנָּבֵא" (עמוס ג,ח). דע זאת אם כן.
It is further the nature of this element in man that he who possesses an additional degree of that influence is compelled to address his fellowmen, under all circumstances, whether he is listened to or not, even if he injures himself thereby. Thus we find prophets that did not leave off speaking to the people until they were slain; it is this divine influence that moves them, that does not allow them to rest in any way, though they might bring upon themselves great evils by their action. E.g., when Jeremiah was despised, like other teachers and scholars of his age, he could not, though he desired it, withhold his prophecy, or cease from reminding the people of the truths which they rejected. Comp. “For the Word of the Lord was unto me a reproach and a mocking all day, and I said, I will not mention it, nor will I again speak in His name; but it was in mine heart as a burning fire, enclosed in my bones, and I was wearied to keep it, and did not prevail” (Jer. 20:8, 9). This is also the meaning of the words of another prophet, “The Lord God hath spoken, who shall not prophesy?” (Amos 3:8) Note it.
Природа этого дела обязывает того, к кому дошла та превосходящая мера излияния, что он непременно будет призывать людей (к истине) — примут они от него или не примут, и даже если его телу будет нанесён вред, — так что мы находим пророков, которые призывали людей, пока их не убили. И это божественное излияние движет ими и не оставляет им возможности отдыхать и быть спокойными ни при каком условии, даже если их постигли бедствия.6 Поэтому ты находишь, что Ирмияу, да будет мир на нём, сказал прямо: когда его постигли унижения со стороны грешников и отступников, которые были в его время, он захотел удержать своё пророчество и не призывать их к истине, которую они отвергли, — и не мог этого сделать. Он сказал: «[Ибо всякий раз, как я говорю, я кричу: “Насилие и разорение!”] ибо слово Г‑спода было мне на поругание и на посмешище весь день. И сказал я: не буду поминать Его и не буду больше говорить именем Его; но было в сердце моём как огонь горящий, заключённый в костях моих; и я изнемог удерживать — и не мог» (Ирмияу 20:8–9). И таков смысл слов другого пророка: «Г‑сподь Б‑г говорил — кто не будет пророчествовать?» (Амос 3:8). Знай это, итак.