Group None

И также сам проповедующий учитель должен быть «входящим и выходящим», как сказано о стихе: «И возьмут Мне приношение» (Шмот 25:2), смотри там. А именно: через острый пшат [буквальный смысл] он входит в гордыню, внутрь клипот, а затем через драш [толкование] и нравоучение разбивает клипот. Как я слышал от моего учителя: суть египетского изгнания состояла в том, что не хватало им Знания [Даат], чтобы знали и пришли к пониманию, что есть единый Творец, непрестанно обновляющий в благости Своей деяние Творения и т.д., — пока не пришёл Моше, аспект Знания [Даат], и через чудеса, которые совершил, стало известно в мире, что есть единый Творец, непрестанно обновляющий [мир]. Однако аспект Знания, открывшийся при исходе из Египта, был Знанием женским [Даат де-нуква], а Знание мужское [Даат де-духра] откроется в будущем, в дни Машиаха, — а именно: «и будут глаза твои видеть Учителя твоего» (Йешаяу 30:20), что будут видеть буквы Торы и молитвы, которые изучают и произносят, перед своими глазами — что это сияющие миры и т.д. И это то, что сказали мудрецы: «Глаз видит и ухо слышит» и т.д. (Авот, глава 2, мишна 1).