בהעלותך

38 · Беаалотха

Display Settings

Font Size
Text Width
Line Spacing
Columns

Bookmarks

Core Idea

A boundary must exist between the Infinite and creation to prevent the Infinite Light from nullifying creation by re-entering the void.

Между Бесконечным и творением должна существовать граница, чтобы предотвратить аннулирование творения Бесконечным Светом, вновь входящим в пустоту.

Key Points

  • חייב להיות גבול בין החלל לבין האין סוף כדי למנוע ביטול הבריאה.
  • האור המקיף מונע מהאין סוף להתפשט שוב בתוך החלל.
  • הגבול נוצר מהגבורות דאין סוף.
  • הצמצום נעשה בגבורה כדי לשמר את הבריאה.
  • המשל על הרב ותלמידיו מדגים את הצורך בגבול.
  • There must be a boundary between the void and the Ein Sof to prevent the nullification of creation.
  • The surrounding light prevents the Ein Sof from spreading again within the void.
  • The boundary is created from the Gevurot of Ein Sof.
  • The Tzimtzum was done with Gevurah to preserve creation.
  • The parable of the teacher and his students illustrates the need for a boundary.
  • Должна быть граница между пространством и Бесконечностью, чтобы предотвратить аннулирование творения.
  • Окружающий свет препятствует тому, чтобы Бесконечность снова распространилась в пространстве.
  • Граница создается из Гвурот Бесконечности.
  • Цимцум осуществляется с помощью Гвуры, чтобы сохранить творение.
  • Притча о раввине и его учениках иллюстрирует необходимость границы.
אך מוכרח הוא שיישאר איזה גבול בין החלל לבין האין סוף, כי ברגע שלא יהיה גבול האין במציאות כללנ ישוב האין סוף ויבטל כל מציאות של בריאה, כי הכל יהיה שוב סוף. וכדי שלא יחזור האור ויתפשט שוב בתוך החלל כבתחילה, לכך הקיף הקב"ה סביבות החלל אור מיוחד שעומד כמסך וחו החלל שבין בגבול עומד והוא ,סביב מה .ע מהאור לחזור להתפשט ולהאיר בתוך החללנלאור האין סוף המקיפו ומו מחדר יוצא כך ואחר לתלמידיו סוגיא איזה המלמד רב כגון ,בזה רחוק משל משילנו ו בעצמם את הסוגיא, וכמובן שכאשר הםנהלימודים כי רוצה שהתלמידים ילב ם לבין עצמם הרי סדר הדברים שיש אחד המרצה את הסוגיאנים בינותנושאים ונ י תלמיד והשלישי חבר וכו'. ונת רב, והשנעשה בבחינו לחדר מחוץ עומד כשהרב ס הרב שוב לחדרניהם, אבל ברגע שייכנבחין בתלמידים את ההבדלים בינ הלימודים ה באותו רגע ממש יתבטלו כל הבדלי המעמדות שבין התלמידים, כי מינהלימודים, ה וכל יהםניצב בפנ יהין להיות רב ומי יהין להיות תלמיד לתלמיד, בעת שהרב של כולם מחשבותיהם בסוג ו, ע"כ המשל. ובדידן, שהקב"ה פעל שיישארנכללו ברעיונ יא כבר ,ס"הא אל הכל יחזור שלא גבול העמיד לכן ,המקבלים אצל מדרגות שיהיו כדי הסילוק .גבול בעלי של הבריאה ותתקיים חלל יישאר אלא ו, כינעשה מהגבורות דא"ס. היינ יצב איתן בין הבריאה לבין האין סוףנהגבול הזה ש ת רחמים וחסדים איןנפעולת הצמצום היא בגבורה, כי האור האין סוף הוא בחי גבורה ידי על הוא שלהם והצמצום ,סופיים85 .
### Section 38: "The Necessity of a Boundary Between the Void and the Ein Sof"

It is necessary for there to remain a boundary between the void and the Ein Sof (אין סוף, Infinite), because if there were no boundary at all, the Ein Sof would return and nullify the entire existence of creation, as everything would once again become infinite. To prevent the Or (אור, Light) from spreading back into the void as it did initially, the Holy One, blessed be He, surrounded the void with a special Or Makif (אור מקיף, Surrounding Light) that acts as a screen. This screen stands as a boundary around the void, preventing the Or Ein Sof from re-entering and illuminating within the void.

This can be compared to a teacher who wishes for his students to learn a particular subject on their own. The teacher stands outside the classroom, allowing the students to engage with the subject matter independently. Naturally, when the students are left to themselves, there is a certain order: one student presents the subject, another becomes a partner, and a third acts as a friend, etc. However, the moment the teacher re-enters the classroom, all distinctions between the students' statuses are nullified, as they all stand equally before the teacher. Thus, the lesson. In our context, the Holy One ensured that a boundary remains so that the levels among the recipients are maintained and creation can exist as a distinct entity.

This boundary is established from the Gevurot (גבורות, Severities) of the Ein Sof. The act of Tzimtzum (צמצום, Contraction) is an act of Gevurah, as the Or Ein Sof is inherently of the nature of Chesed (חסד, Kindness) and infinite compassion. The Tzimtzum and the boundary it creates are achieved through Gevurah, ensuring that creation remains finite and distinct.

### Раздел 38: "Сотворение пространства, являющегося границей между творением и Эйн Соф"

Необходимо, чтобы оставалась некая граница между пространством и Эйн Соф (אין סוף), потому что в момент, когда границы не будет, Эйн Соф вернется и отменит всякую реальность творения, так как все снова станет бесконечным. И чтобы свет не вернулся и не распространился снова внутри пространства, как вначале, Всевышний окружил пространство особым светом, который стоит как экран и граница, и он предотвращает свет Эйн Соф, окружающий его, от возвращения и распространения и освещения внутри пространства.

Это можно сравнить с учителем, который обучает своих учеников, как, например, рав, который хочет, чтобы ученики изучали тему самостоятельно. Понятно, что когда они изучают между собой, есть порядок, при котором один излагает тему, второй слушает, третий задает вопросы и так далее. Но рав стоит за пределами комнаты и наблюдает за учениками, и в момент, когда он войдет в комнату, все различия в статусах между учениками исчезнут, потому что все они включены в его мысли о теме. Так и в нашем случае: Всевышний сделал так, чтобы осталась граница, чтобы различия между уровнями получающих сохранялись, и чтобы творение продолжало существовать.

Эта граница, которая стоит прочно между творением и Эйн Соф, сделана из гвурот (גבורה) Эйн Соф. Действие цимцума (צמצום) — это строгость, потому что свет Эйн Соф — это аспект бесконечных хасадим (חסד) и рахамим (רחמים), и их ограничение происходит через гвуру.

Tzimtzum Infinite Light Void Gevurot Boundary Creation Ein Sof
" :(ין צמצום האור אין סוף )שער א פ"בנביא את לשון הרב זלה"ה בעץ חיים, המדבר בענ
דע כי
בראים, היה אור עליון פשוט ממלא כל המציאות, ולא היה שוםנבראו הנאצלים ונאצלו הנטרם ש
י וחלל, אלא הכל היה ממולא מן אור אין סוף פשוט ההוא, ולא היהנת אויר ריקנוי בבחינמקום פ
קראנת סוף, אלא הכל היה אור אחד פשוט שוה בהשוואה אחת, והוא הנת ראש ולא בחינלו בחי
.אור אין סוף אצלים, להוציא לאורנו הפשוט לברוא העולמות, ולהאציל הנוכאשר עלה ברצו
'ף האנו בענוייו, אשר זאת היה סיבה בריאת העולמות כמבואר אצלינשלימות פעולותיו ושמותיו וכ
קודה האמצעית אשר בו באמצע אורו ממשנה אז צמצם את עצמו אין סוף בנה. והנבחקירה הראשו
ו אנ)אמר מאיר: בערכי תרחק אל צדדי סביבותנמר הרב זה, וקל להבין(, וצמצם האור ההוא ו
."קודה אמצעית ממשני מנוי ואויר וחלל ריקנשאר מקום פנ קודה האמצעית, ואזנה