Guide for the Perplexed, Part 3
5 · Guide for the Perplexed, Part 3
Display Settings
Font Size
Text Width
Line Spacing
Columns
Bookmarks
No bookmarks yet. Click the bookmark button to save your position.
האדם שעל הכיסא – שיא מעשה המרכבהשלושת המראות מייצגים שלוש השגות1 ממה שראוי שתשים לב אליו הוא דבריו "מַרְאוֹת אֱלֹהִים" (יחזקאל א,א). הוא לא אמר "מראָה" בלשון יחיד אלא "מראות", כי אלה כמה השגות ממינים שונים, כלומר שלוש השגות: השגת האופנים, השגת החיות והשגת האדם אשר מעל החיות. בכל אחת מן ההשגות האלה אמר "וארא": א) בהשגת החיות אמר: "וָאֵרֶא וְהִנֵּה רוּחַ סְעָרָה [בָּאָה מִן הַצָּפוֹן עָנָן גָּדוֹל וְאֵשׁ מִתְלַקַּחַת וְנֹגַהּ לוֹ סָבִיב, וּמִתּוֹכָהּ כְּעֵין הַחַשְׁמַל מִתּוֹךְ הָאֵשׁ]" (שם,ד); ב) בהשגת האופנים אמר: "וָאֵרֶא הַחַיּוֹת וְהִנֵּה אוֹפַן אֶחָד בָּאָרֶץ [אֵצֶל הַחַיּוֹת לְאַרְבַּעַת פָּנָיו]" (שם,טו); ג) ובהשגת האדם אשר מעל החיות במעלה, אמר: "וָאֵרֶא כְּעֵין חַשְׁמַל [כְּמַרְאֵה אֵשׁ בֵּית לָהּ סָבִיב] מִמַּרְאֵה מָתְנָיו [וּלְמָעְלָה וּמִמַּרְאֵה מָתְנָיו וּלְמַטָּה רָאִיתִי כְּמַרְאֵה אֵשׁ וְנֹגַהּ לוֹ סָבִיב]" (שם,כז). הוא לא חזר על הביטוי "וארא" כלל בתיאור המרכבה אלא בשלוש הפעמים האלה.ההבנות מדברי חכמי המשנה2 חכמי משנה כבר ביארו את העניין הזה, והם שהסבו את תשומת לבי אליו. הם אמרו שמותר ללמד רק את שתי ההשגות הראשונות, כלומר השגת החיות והאופנים; ואילו ההשגה השלישית, שהיא ה"חשמל" ואילך – אין ללמד ממנה אלא ראשי הפרקים. רבינו הקדוש סבור ששלוש ההשגות כולן נקראות "מעשה מרכבה", והן אשר אין ללמד מהן אלא ראשי הפרקים. זה לשונם בעניין: "עד היכן מעשה מרכבה? ר' אומר: עד 'וארא' בתראה (=האחרון) (שם,כז). ר' יצחק אומר: עד 'חשמל' (שם,כז-כח). מעד 'וארא' (שם,ד) עד 'חשמל' (שם,כו) מגמרינן אגמורי (=מלמדים), מיכן ואילך מוסרין לו ראשי הפרקים. איכא דאמרי (=יש אומרים): עד 'וארא' ועד 'חשמל' מסרינן (=מוסרים) ראשי הפרקים; מיכן ואילך: אם היה חכם ומבין מדעתו – אִין (=כן), ואילא (=ואם לא) – לא" (בבלי חגיגה יג,א).3 התברר לך אפוא מלשונותיהם א) שהן השגות שונות, ומה שמסב את תשומת הלב לכך הוא "וארא", "וארא", "וארא"; ב) ושהן דרגות, ושההשגה האחרונה מהן, והיא שנאמר עליה "וָאֵרֶא כְּעֵין חַשְׁמַל" (יחזקאל א,כז), כלומר צורת האדם החלוקה, שנאמר עליו "מִמַּרְאֵה מָתְנָיו וּלְמָעְלָה וּמִמַּרְאֵה מָתְנָיו וּלְמַטָּה" (שם) – היא ההשגה האחרונה שבהן והנעלה שבהן. ג) וכן המחלוקת בין החכמים האם מותר לרמוז משהו כשהוא מלמד, כלומר במסירת ראשי הפרקים, או שאסור בשום אופן לרמוז כשמלמדים את ההשגה השלישית הזאת ואפילו בראשי הפרקים אלא מי שהוא חכם יבין מדעתו. ד) וכן גם המחלוקת בין החכמים, כמו שאתה רואה, גם לגבי שתי ההשגות הראשונות, כלומר החיות והאופנים, האם מותר ללמד את ענייניהן במפורש או שאין היתר אלא ברמז ובחידות בראשי הפרקים.
IT is necessary to notice that the plural marot elohim, “visions of God,” is here used, and not the singular mareh, “vision,” for there were several things, of different kinds, that were perceived by the prophet. The following three things were perceived by him: the Ofannim, the Ḥayyot, and the man above the Ḥayyot. The description of each of these visions is introduced by the word va-ereh, “and I beheld?” For the account of the Ḥayyot, begins, “And I looked (va-ereh), and behold a whirlwind,” etc. (Ezek. 1:4). The account of the Ofannim begins: “Now as I beheld (va-ereh) the Ḥayyot, behold one ofan upon the earth” (ver. 15). The vision of that which is above the Ḥayyot in order and rank begins: “And I saw (va-ereh) as the colour of the amber, etc., from the appearance of his loins even upward” (ver. 27). The word va-ereh, “and I beheld,” only occurs these three times in the description of the Mercabah. The doctors of the Mishnah have already explained this fact, and my attention was called to it by their remarks. For they said that only the two first visions, namely, that of the Ḥayyot and the Ofannim, might be interpreted to others; but of the third vision, viz., that of the ḥashmal and all that is connected with it, only the heads of the sections may be taught. Rabbi [Jehudah], the Holy, is of opinion that all the three visions are called ma‘aseh mercabah, and nothing but the heads of the sections could be communicated to others. The exact words of the discussion are as follows:—Where does maaseh mercabhah end? Rabbi says, with the last va-ereh; Rabbi Yiẓḥak says it ends at the word ḥashmal (ver. 27). The portion from va-ereh to ḥashmal may be fully, taught; of that which follows, only the heads of the sections; according to some it is the passage from va-ereh to ḥashmal, of which the heads of the sections may be taught, but that which follows may only be studied by those who possess the capacity, whilst those that cannot study it by themselves must leave it.—It is clear from the words of our Sages that different visions are described, as may also be inferred from the repetition of the word va-ereh, and that these visions are different from each other in degree: the last and highest of them is the vision commencing, “And I saw as the colour of ḥashmal”: that is to say, the divided figure of the man, described as “the appearance of fire, etc., from the appearance of his loins even upward, and from the appearance of his loins even downward,” etc. There is a difference of opinion among our Sages whether it is permitted to give by way of hints an exposition of any part of this third vision, or whether it is prohibited even to teach of it the heads of the sections, so that only the wise can arrive at understanding it by their own studies. You will also notice a difference of opinion among our Sages in reference to the two first visions, viz., that of the Ḥayyot and that of the Ofannim whether these may be taught explicitly or only by way of hints, dark sayings, and heads of sections.
Человек на престоле — вершина «Маасе Меркава»
Три видения представляют три постижения1
Из того, на что подобает тебе обратить внимание, — его слова «видения Бога» (Йехезкель 1:1). Он не сказал «видение» в единственном числе, а «видения», ибо это несколько постижений разных видов, то есть три постижения: постижение «офаним», постижение «животных» и постижение человека, который над «животными». В каждом из этих постижений он сказал «и я увидел»: а) в постижении «животных» он сказал: «и я увидел — и вот, бурный руах [приходит с севера — большое облако и огонь, вспыхивающий, и сияние вокруг него, и изнутри его — как вид хашмаль изнутри огня]» (там же, 4); б) в постижении «офаним» он сказал: «и я увидел животных, и вот — один офан на земле [возле животных, к четырем лицам его]» (там же, 15); в) и в постижении человека, который над «животными» наверху, он сказал: «и я увидел как вид хашмаль [как вид огня, дом ему вокруг] от вида чресл его [и выше; и от вида чресл его и ниже я видел как вид огня, и сияние вокруг него]» (там же, 27). Он вовсе не повторял выражение «и я увидел» в описании «колесницы», кроме этих трех раз.
Понимания из слов мудрецов Мишны2
Мудрецы Мишны уже разъяснили этот вопрос, и именно они обратили мое внимание на него. Они сказали, что разрешено учить только два первых постижения, то есть постижение «животных» и «офаним»; а третье постижение, которое — «хашмаль» и далее, — из него не учат иначе как «главы глав». Рабейну ха-Кадош считает, что все три постижения называются «Маасе Меркава», и это то, из чего учат только «главы глав». Таков их язык в этом вопросе: «До каких пор Маасе Меркава? Ребби говорит: до последнего “и я увидел” (=последнего) (там же, 27). Р. Ицхак говорит: до “хашмаль” (там же, 27–28). От “и я увидел” (там же, 4) до “хашмаль” (там же, 26) — обучаем (меламдим), а отсюда и далее — передают ему “главы глав”. Ика де-амри (=есть говорящие): до “и я увидел” и до “хашмаль” — передаем “главы глав”; отсюда и далее: если он был мудр и понимает своим разумом — ин (=да), а иначе (=если нет) — нет» (Вавилонский Талмуд, Хагига 13:1).3
Выяснилось тебе, стало быть, из их выражений: а) что это разные постижения, и что обращает на это внимание — «и я увидел», «и я увидел», «и я увидел»; б) что это ступени, и что последнее из них, о котором сказано «и я увидел как вид хашмаль» (Йехезкель 1:27), то есть образ разделенного человека, о котором сказано «от вида чресл его и выше и от вида чресл его и ниже» (там же), — это последнее из них и самое возвышенное; в) и также спор между мудрецами — дозволено ли намекнуть что-либо при обучении, то есть при передаче «глав глав», или запрещено каким бы то ни было образом намекать, когда обучают этому третьему постижению, даже «главами глав», а только тот, кто мудр, поймет сам; г) и также спор между мудрецами, как ты видишь, и относительно двух первых постижений, то есть «животных» и «офаним», — дозволено ли обучать их вопросам явно или разрешение только намеком и загадками в «главах глав».
סדר ההשגות ומשמעותו4 ראוי שתשים לב גם לסידור שלוש ההשגות האלה: הוא הקדים את השגת החיות, משום שהן קודמות בנכבדות ובסיבתיות, כמו שאמר: "כִּי רוּחַ הַחַיָּה בָּאוֹפַנִּים" (שם,כ), וכן ב(היבטים) אחרים. ואחרי האופנים ההשגה השלישית, שהיא במעלה עליונה יותר מן החיות, כמו שהתבאר. הטעם לכך הוא ששתי ההשגות קודמות בהכרח בלימוד להשגה השלישית, ומהן ניתן להביא ראיות עליה.
You must also notice the order of these three visions. First comes the vision of the Ḥayyot, because they are first in rank and in the causal relation, as it is said, “For the spirit of the Hayyah was in the Ofannim,” and also for other reasons. The vision of the Ofannim [comes next, and] is followed by one which is higher than the Ḥayyot, as has been shown. The cause of this arrangement is, that in study the first two must necessarily precede the third, and in fact they lead to it.
Порядок постижений и его значение4
Подобает тебе обратить внимание также на порядок этих трех постижений: он предварил постижение «животных», потому что они предшествуют по важности и по причинности, как он сказал: «ибо руах животного в офаним» (там же, 20), а также в (других) аспектах. И после «офаним» — третье постижение, которое выше ступенью, чем «животные», как разъяснилось. Причина этого в том, что два постижения необходимо предшествуют в обучении третьему постижению, и из них можно привести доказательства о нем.