ספר ויקרא
12 · Ваикра
Display Settings
Font Size
Text Width
Line Spacing
Columns
Bookmarks
No bookmarks yet. Click the bookmark button to save your position.
במד' מות וחיים ביד לשון כו' לשונכם רך אלו לאלו לפיכך משה מזהיר אל תונו כו'. הענין הוא כמאמר חז"ל ואהבת לרעך כמוך זה כלל גדול בתורה שהתורה ניתנה לכלל בנ"י שהיו באחדות כמ"ש ויחן שם ישראל פרש"י בלב א'. וזה הוא כוחן של בנ"י כי זכות האבות הם לתקן הג' עמודים שהעולם עומד עליהם. ולגבור הג' עבירות שצריכין למס"נ עליהם ע"ז ג"ע ש"ד. וזה נאמר בפרשיות הקודמין. וידוע כי חטא לשון הרע שקול נגד כולם. והיפוך זה ואהבת לרעך כמוך זה העמוד זכו בנ"י בעצמם. ובזה הכח נתקרבו להתורה. ופרשה זו מכוונת לזה כי מצות השמיטה הוא לבוא אל האחדות. לפי' הפשוט שיד עשירים ועניים שוה בשמיטה. ולבד זה עיקר המנינים שבתורה שמיטין ויובלות הם בחי' האחדות. שהספירה והמנין מאחד המספר. וכן ספירת העומר שהיא הקדמה לקבלת התורה. ובמד' ויקרא גבורי כח עושי דברו בשומרי שביעית הכ' מדבר כו' לשמוע בקול דברו. וזה סמיכת שמיטה להר סיני שע"י בחי' האחדות מתעורר כח קבלת התורה לבנ"י והתורה מיוחדת לבנ"י והיא עץ החיים ממש. וזהו לשמוע בקול דברו כדכתי' הקול קול יעקב. אבל מקודם צריכין לתקן המעשים וזהו עושי דברו להטות כל המעשים להנהגת הבורא ית'. ובמקום הזה יש תערובות שצריכין לברר. וע"ז נאמר מו"ח ביד לשון שבזה יש שליטה לידי עשו. לכן נלחמו בנ"י עם עמלק קודם קבלת התורה והעצה לתקן העשי' היא ע"י האחדות:
Regarding the verse (Vayikra 25:55) “The Children of Israel are servants to Me; they are my servants…” My claim came before [any other claim]. This is still true today, for according to the level at which one accepts the yoke of Heaven, enslavement to governments is removed, as our sages have taught (Avot 3:5), “One who accepts the yoke of Torah, has the yoke of government removed.” There are also roles of servant and child… [The roles of servant and child] parallel the aspects of Torah and commandments, for one who engages in Torah [as a child of G-d] is free. (Avot 6:2) However, everyone must accept the yoke of Heaven and of commandments upon themselves [as a servant]. This is the meaning of the verse, “They are My servants”, as it is written “Israel, in whom I am glorified.” (Isaiah 49:3) It is glorious for G-d when Israel accepts servitude to Him, despite being His children. It is not only praise of Israel, but it is also true testimony to the Creator… There are always levels of servant and child, servant and child, in that the greater one’s grasp of the secrets of the King [as G-d’s child], the more one lowers one’s self to accept the yoke of Heaven as a servant. Consequently, one merits to see and grasp, as a child, and then one returns to being a servant… In Nisan, we become free and receive the yoke of Heaven. All the days of the Sefirah, we are like servants, doing His will, until we achieve seven complete weeks, which is the oath we swore and in which we have stood since Mount Sinai. We then merit on Shavuot to receive the Torah, like children who search through the vaults of the king. However, we then return to being servants, which is Sukkot, when we return and repent on Rosh HaShanah and Yom Kippur, and accept the yoke of Heaven anew, which is the glory mentioned above, as the Holy One finds glory in them…Similarly, daily, one accepts the yoke of Heaven [as a servant] in the morning and thereby merits Torah [as a child] according to his level. And at night, one returns to accept the yoke of Heaven. And the level of the “second servant” is greater, as can be understood.
В мидраше: «Смерть и жизнь — во власти языка... Язык ваш мягок друг к другу. Потому Моше предупреждает: не обманывайте». Суть как в словах мудрецов: «"И люби ближнего своего, как себя" — великое правило Торы» (Ваикра Рабба 24:5). Тора была дана совокупности Израиля, пребывавших в единстве, как сказано: «И расположился там Израиль» (Шмот 19:2) — Раши: «Единым сердцем». Такова сила сынов Израиля: заслуга праотцев — исправить три столпа, на которых стоит мир, и преодолеть три преступления, за которые заповедано отдать жизнь: идолопоклонство, разврат, кровопролитие. Об этом сказано в предыдущих главах. Известно, что грех злоязычия равноценен всем трём. Противоположность же — «и люби ближнего своего, как себя» — этот столп сыны Израиля обрели сами. Этой силой они приблизились к Торе. Наш раздел направлен именно к этому: заповедь шмиты — прийти к единству. По простому смыслу — рука богатых и бедных уравнивается в шмиту. Помимо этого, главное в счислениях Торы — шмитот и йовелот — это аспект единства. Ибо счисление и число объединяет исчисляемое. Так же и счёт Омера — предпосылка к получению Торы. В мидраше на Ваикра: «Могучие силой, исполняющие слово Его — о соблюдающих седьмой год... чтобы слышать голос слова Его». Такова связь шмиты с горой Синай: через аспект единства пробуждается сила получения Торы для сынов Израиля. Тора предназначена именно сынам Израиля, и она — поистине Древо жизни. «Чтобы слышать голос слова Его» — как написано: «Голос — голос Яакова» (Берешит 27:22). Но прежде нужно исправить дела — «исполняющие слово Его»: склонить все дела к управлению Творца. И в этом месте есть смешение, которое нужно прояснить. Об этом сказано: «Смерть и жизнь — во власти языка» — здесь есть власть «рук Эсава». Потому сыны Израиля сражались с Амалеком перед получением Торы. Средство для исправления дел — единство.
בפסוק כ"ל בנ"י עבדים עבדי הם כו'. שטרי קודם. וזה נוהג גם עתה כפי קבלת מלכות שמים שמקבלין כך פורקין שיעבוד מלכיות כמאמרם ז"ל המקבל עליו עול תורה מעבירין ממנו ע"מ. ויש בחי' עבד ובן. כמ"ש במ"א כי בימי המעשה הוא בחי' עבד. ומ"מ כ' עבד משכיל ימשול בבן מביש כדאיתא שת"ח בחול יש לו כ"כ נשמה יתירה כמו ע"ה בשבת. וב' ענינים אלו הם בחי' התורה והמצות כי העוסק בתורה הוא בן חורין. ומ"מ צריך כ"א לקבל עול מ"ש ועול מצות. וזה פי' הפסוק עבדי הם כמ"ש ישראל אשר בך אתפאר שזה תפארת למקום ב"ה במה שבנ"י מקבלין עול עבדות עליהם אם כי הם באמת בנים. ואין זה שבח של בנ"י בלבד אבל הוא עדות אמת על הבורא ית' והאמת עד לעצמו שכיון שה' אלקים אמת לכן כפי מה שמתעלה האדם רואה ומשיג כבוד הבורא ית' ומכניס עצמו לקבל עול מלכותו ית' ואין לזה שיעור. ויש לעולם בחי' עבד ובן עבד ובן שכפי מה שמשיגין יותר ברזין דמלכא יותר משפילין עצמם לקבל עול מלכותו בבחי' עבד. וממילא זוכין יותר לראות ולהשיג בחי' בן וחוזרין להיות עבד כנ"ל. וע"ז נאמר אדם ובהמה תושיע שערומין בדעת ומשימין עצמם כבהמה. ואין זה מחסרון דעת רק שהידיעה האמיתית מביא הכנעה זאת להבחין כי מותר האדם אין. ולכן לעולם לי בנ"י עבדים אף אם יעלו בגבהי מרומים נשארים עבדים נאמנים. וע"ז נאמר עבדי אתה ישראל אשר בך אתפאר. וכן דבר זה נוהג בכל שנה. הג' מועדות. בניסן יוצאין לחירות ומקבלים עול מלכותו ית' כל ימי הספירה בחי' עבדים עושי דברו כמ"ש לעיל עד שמתקיים ז' שבתות תמימות שהיא השבועה שמושבעין ועומדין מהר סיני. אז זוכין בשבועות לקבל התורה בחי' בנים לחפשא בגינזין דמלכא. ומ"מ אח"כ חוזרין לבחי' עבד והוא חג הסוכות ששבין בתשובה בר"ה ויו"כ ומקבלין עול מלכותו מחדש והוא התפארת הנ"ל שהקב"ה מתפאר בהם. וזה חג הסוכות חבה יתירה שכפי מה שבנ"י עושין כך הקב"ה פורע להם מדה במדה. וכן יש מענין זה בכל יום שהוא קבלת עמ"ש בבקר. וזוכין עי"ז לתורה כ"א כפי מדרגתו. ובערב חוזרין לקבל עול מלכותו ית'. ובחי' עבד הב' הוא יותר מעלה כמובן למשכילים:
English translation not yet available
На стих «Ибо Мне сыны Израиля — рабы; рабы Мои они» (Ваикра 25:55). «Мой документ — первый» [Бог говорит: Мой документ о праве на них предшествует]. Это действует и ныне: по мере принятия ярма Царства Небесного — так снимается с них ярмо царств, по слову мудрецов: «Принявший ярмо Торы — снимают с него ярмо царства» (Авот 3:5). Есть аспект раба и сына. Как сказано в другом месте: в будние дни — аспект раба. Тем не менее написано: «Раб разумный будет властвовать над сыном позорящим» (Мишлей 17:2), — как сказано, что мудрец Торы в будни имеет столько же дополнительной души, сколько невежда в Субботу. Эти два аспекта — Тора и заповеди: занимающийся Торой — свободный (бен хорин, сын свободы). Тем не менее каждый должен принять ярмо Царства Небесного и ярмо заповедей. Таков смысл стиха: «Рабы Мои они» — как сказано: «Израиль, которым Я горжусь» (Йешаяу 49:3). Это великолепие (тифэрет) для Вездесущего — в том, что сыны Израиля принимают на себя ярмо рабства, хотя поистине они — сыновья. Это не только хвала сынов Израиля, но истинное свидетельство о Творце: истина свидетельствует о себе, и поскольку «Господь Бог — истина» (Ирмеяу 10:10), — по мере возвышения человек видит и постигает славу Творца и ещё более подчиняет себя ярму Его Царства, и этому нет предела. Всегда существуют аспекты раба и сына, раба и сына: по мере постижения тайн Царя — ещё более умаляют себя, принимая ярмо в аспекте раба. И тем самым удостаиваются ещё более видеть и постигать аспект сына — и снова становятся рабом, как сказано выше. Об этом сказано: «Человека и скотину спасаешь Ты» (Теилим 36:7) — «умные в знании и делающие себя подобными скотине». Это не от недостатка знания, а истинное знание приводит к такому смирению — увидеть, что «преимущества человека нет» (Коэлет 3:19). Потому вовеки «Мне сыны Израиля — рабы»: даже если поднимутся на высочайшие высоты — останутся верными рабами. Об этом сказано: «Раб Мой ты, Израиль, которым Я горжусь» (Йешаяу 49:3). Так действует и каждый год через три праздника. В Нисане выходят на свободу и принимают ярмо Его Царства все дни счёта — в аспекте «рабов, исполняющих слово Его», как сказано выше, — пока не исполняется «семь недель полных», что есть клятва (швуа), которой поклялись и стоят с горы Синай. Тогда в Шавуот удостаиваются получить Тору — аспект «сыновей, свободных в сокровищнице Царя». Но затем снова возвращаются к аспекту раба — это праздник Суккот: возвращаются в тшуве в Рош а-Шана и Йом Кипур и принимают ярмо Его Царства заново — это великолепие, упомянутое выше, которым Святой, благословен Он, гордится ими. Суккот — «особая любовь»: по мере делания сынов Израиля — так Святой, благословен Он, воздаёт им мерою за меру. Подобно этому — каждый день: утром — принятие ярма Царства Небесного, и тем удостаиваются Торы, каждый по своему уровню. А вечером снова принимают ярмо Его Царства. И второй аспект «раба» — на более высокой ступени, как понятно разумеющим.
בפסוק וכי ימוך כו' והחזקת בו כו' וחי אחיך עמך. ובמד' רש וא"ת נפגשו כו' מאיר עיני שניהם ה'. וזה הענין נוהג הן בעשיר הן בחכם. וממשמע שנאמר והחזקת בו שיש בכח איש להחזיק ביד חבירו שמטה ידו וחי עמך כי הנקודה חיות יכול להתפשט עד אין שיעור. והקב"ה וב"ש משפיע בכל יום לכלל הבריאה כל הצטרכות שלהם הן בנפש הן בגוף וע"ז מברכין הזן את העולם כולו דייקא. רק שהמקבלים צריכין להתאחד ולתת זה לזה באחדות אחד. ואז אין מחסור דבר. וכיון שימוך אחיך ומטה ידו עמך בוודאי נמצא העזר אצלך. ואם כי אינו רואה שיהיה בכחי כל כך. ע"ז נאמר מאיר עיני שניהם ה' שע"י התאחדות ישרה עליהם ברכה. וכן בתוכתות כתי' הוכח תוכיח כו' ולא תשא עליו חטא. פי' שאם מונע מלהוכיח יש לו חלק בהחטא שכיון שרואה ויכול להוכיח באמת צריך חבירו לתוכחה שלו והוא מונע הטוב מבעליו שעזר חבירו הוא אצלו. שכך ברא הש"י שיהיה לזה סיוע מזה וזה לזה יצטרכו כדי שיבינו כולם כי הכל מהש"י. ולא יהיה כל השלימות אצל א'. ולכן איזה חכם הלומד מכל אדם שיש אצל כ"א דבר מיוחד יותר מבאחרים מטעם הנ"ל:
English translation not yet available
На стих «И если обеднеет [брат твой]... поддержи его... и будет жить брат твой с тобою» (Ваикра 25:35). В мидраше: «Бедняк и богач встретились... глаза обоих просвещает Господь» (Мишлей 29:13). Это правило действует и для богатого, и для мудрого. Из того, что сказано «поддержи его», следует, что в силах человека поддержать товарища, у которого ослабела рука, — «и будет жить с тобою», ибо точка жизненной силы может распространяться без предела. Святой, благословен Он, изливает каждый день на всё творение всё необходимое — и для души, и для тела. Об этом мы благословляем: «Питающий весь мир» — именно «весь». Но получающие должны объединиться и давать друг другу в единстве. И тогда нет недостатка ни в чём. Если обеднел брат твой и ослабела рука его с тобою — несомненно, помощь находится у тебя. И если ты не видишь, что в твоих силах так много, — об этом сказано: «Глаза обоих просвещает Господь» — через единение покоится на них благословение. Подобно этому в [законе о] порицании написано: «Увещевай, увещевай... и не понесёшь на нём греха» (Ваикра 19:17). Если воздерживается от порицания — у него есть доля в грехе [ближнего], ибо раз он видит и может увещевать — значит, товарищ нуждается в его увещевании, и он «удерживает благо от хозяина его» (Мишлей 3:27), ведь помощь товарищу — у него. Так сотворил Всевышний: чтобы этот помогал тому, а тот нуждался в этом, — дабы все поняли, что всё от Всевышнего. И чтобы не было всей полноты у одного. Потому «кто мудр? — Учащийся у каждого человека» (Авот 4:1), ибо у каждого есть нечто особенное, более чем у других, по указанной причине.