Netivot Olam / Netivot Olam, Netiv Yirat Hashem

Netivot Olam, Netiv Yirat Hashem

5 · Netivot Olam, Netiv Yirat Hashem

Display Settings

Font Size
Text Width
Line Spacing
Columns

Bookmarks

כבר בארנו, כי אהבת החכמים נמשך אחר אהבת הש"י כי מי שאוהב את הש"י אוהב את החכמים גם כן, וכך גם כן מי שהוא ירא הש"י הוא ירא את החכמים שהם עם הש"י:
English translation not yet available
Мы уже разъяснили, что любовь к мудрецам следует из любви к Всевышнему: тот, кто любит Всевышнего, любит также и мудрецов. Точно так же тот, кто трепещет перед Всевышним, трепещет и перед мудрецами, которые пребывают с Всевышним.
ובפ"ב דקידושין (נ"ז, א') תניא שמעון העמסוני היה דורש כל אתין שבתורה כיון שהגיע לאת ה' אלקיך תירא פירש אמרו לו תלמידיו כל אתין שדרשת מה תהא עליהן אמר להם כשם שקבלתי שכר על הדרישה כך אקבל שכר על הפרישה עד שבא ר' עקיבא ולמד את ה' אלקיך תירא לרבות ת"ח ע"כ. וכבר בארנו זה בנתיב תלמוד תורה שלא הוקשה לו רק את ה' אלקיך תירא אבל לא ואהבת את ה' אלקיך, כי עם האהבה נוכל להרבות הרבה דברים ולא יהיה בזה שתוף אלהות דאין האהבה אלקית, אבל היראה היא אלהות שהרי כל לשון אלהות הכתוב במקרא תרגם אונקלוס דחלתא ובלשון חכמים ג"כ הוציא יראתו מחיקו, כי זהו ענין האלהות מה שהוא ירא מפניו. לכך אמר שאם יהיה מרבה דבר מן את ה' אלקיך תירא יהיה כאן רבוי אלהות לכך היה פורש שהרי הוא יתב' אחד באלהותו עד שבא ר"ע ולמד את ה' אלקיך תירא לרבות ת"ח, ואין זה רבוי ואין כאן שום שיתוף, שאילו היינו מרבין שום ענין היה זה שתוף אבל לרבות ת"ח שחלק הש"י מחכמתו לחכמים הכל הוא הש"י כי הת"ח הוא דבק בו ית' וטפל אצלו:
English translation not yet available
Во второй главе трактата Кидушин (57а) учили: Шимон Амсони толковал все слова «эт» в Торе. Когда он дошёл до стиха «Господа, Бога твоего, бойся» (Второзаконие 6:13), он остановился. Сказали ему ученики: все слова «эт», которые ты толковал, — что с ними будет? Ответил им: как я получил награду за толкование, так получу награду за то, что остановился. Пока не пришёл рабби Акива и истолковал: «Эт — Господа, Бога твоего, бойся» — «эт» включает мудрецов Торы, конец цитаты.

Мы уже разъяснили это в разделе об изучении Торы: его затруднение касалось только «эт Господа, Бога твоего, бойся», но не «и возлюби эт Господа, Бога твоего». Ибо с любовью можно включить многое, и в этом не будет приобщения к Божественности, поскольку любовь не является Божественным свойством. Но трепет — это свойство Божественности, ведь всякое понятие Божественности, упомянутое в Писании, Онкелос переводит как «страх» (дхальта), и на языке мудрецов также: «вынул страх свой из-за пазухи» — ибо таков смысл Божественности: то, что трепещут перед Ним. Поэтому Шимон Амсони сказал, что если включить что-либо из «эт Господа, Бога твоего, бойся», это будет умножением Божественности, и потому он остановился — ведь Он, благословен Он, един в Своей Божественности. Пока не пришёл рабби Акива и истолковал: «Эт Господа, Бога твоего, бойся» включает мудрецов Торы. И это не умножение и нет здесь никакого приобщения, ибо если бы мы включали что-либо иное — это было бы приобщением. Но включение мудрецов Торы, которым Всевышний уделил от Своей мудрости, — всё это есть Сам Всевышний, ибо мудрец Торы прилеплён к Нему, благословен Он, и подчинён Ему.

ובגמרא בפרק הרואה (ברכות נ"ח, א') הרואה חכמי אומות העולם מברך ברוך שנתן מחכמתו לב"ו הרואה חכמי ישראל אומר ברוך שחלק מחכמתו ליראיו. ועתה הבן ההפרש הזה כי אצל חכמי אומות עולם מברך ברוך שנתן מחכמתו לב"ו, כי הנתינה הוא משמע שאין מקבלי' עצם החכמה האמתית, אבל אשר חלק מחכמתו ליראיו שאומר על חכמי ישראל, דבר זה מורה שהתפשטה אל החכמים מן חכמת הש"י החכמה העליונה, ולפיכך מצטרפים החכמים אל הש"י במה שהשפיע להם עצם החכמה שכך משמע אשר חלק מחכמתו, כי החולק עם אחר חולק עמו גוף הדבר ואם לא כן לא נקרא שחולק אליו מה שאין כן בלשון נתן, ומפני כך יש דבקות וחבור גמור לחכמים עם הש"י. ולכך ראוי שיהיה הרבוי בלשון את כי כל מקום לשון את בא לרבות דבר הנמשך אל דבר וטפל אליו, כמו ורחץ במים את בשרו דרשו ז"ל (ב"ק מ"א, א') את הטפל לבשרו והיינו השער, ולא יאכל את בשרו את הטפל לבשרו והיינו עורו, והרי לך הרבוי של את בא על דבר הנמשך אחר הדבר ונטפל עמו. וטעם הדבר כי לשון את כמו שפירשו כל המפרשים שבא על עיקר עצם הדבר ואין עצם בלא מקרה כי העצם נושא המקרה ואין המקרה נושא למקרה, ולפיכך כאשר יש כאן עצם הדבר יש כאן רבוי דבר שהוא טפל ומחובר עמו, ואין ח"ו הש"י נושא לדבר מקרה עד שיהיה אל הש"י ערוב עמו, כי דבר זה אינו כי הוא יתב' עיקר יסוד הכל ואין לו עירוב עמהם. ואין צריך לפירוש הרמב"ן ז"ל שפי' כי לשון את הוא מלשון אתא שבא לאתויי עוד דבר, כי הוא כמשמעו כמו שפירשו כל המפרשים שבא על עצם הדבר ומפני שהש"י השפיע לחכמים מן חכמתו, ואל יהיה קטן בעיניך דבר זה שאמרו שחלק מחכמתו ליראיו כי היא התפשטות החכמה מאתו ית', והבן מה שאמר ליראיו כי מצד היראה קונים החכמה וכמו שאמר תחלת חכמה יראת ה' כמו שמבואר, ובשביל כך כאשר הזהיר על יראת חכמים בלשון את ה' אלקיך תירא כיון שהתפשטות חכמת הש"י על ת"ח ובשביל כך הם דבקים בו יתב' והבן זה מאוד:
English translation not yet available
В Гемаре, в главе «Видящий» (Брахот 58а): видящий мудрецов народов мира произносит благословение «Благословен Тот, Кто дал от мудрости Своей смертным». Видящий мудрецов Израиля говорит: «Благословен Тот, Кто уделил от мудрости Своей трепещущим перед Ним».

Теперь пойми это различие. В отношении мудрецов народов мира произносят «дал от мудрости Своей смертным», ибо выражение «дал» подразумевает, что получающие не обретают саму суть истинной мудрости. Но то, что сказано «уделил от мудрости Своей трепещущим перед Ним» о мудрецах Израиля, означает, что на мудрецов распространилась от мудрости Всевышнего высшая мудрость. Поэтому мудрецы соединяются с Всевышним через то, что Он излил на них суть мудрости, — именно это подразумевает выражение «уделил от мудрости Своей». Ибо тот, кто делит с другим, делит с ним саму суть вещи; если бы не так, это не называлось бы «уделить». Иное дело выражение «дал». Поэтому существует совершенное прилепление и соединение мудрецов с Всевышним.

И потому уместно, что включение происходит посредством слова «эт», ибо везде слово «эт» приходит, чтобы включить нечто, вытекающее из главного и подчинённое ему. Как, например, «и омыл водою эт тело его» — мудрецы, благословенной памяти, толковали (Бава Кама 41а): «эт» — то, что относится к телу, то есть волосы. И «не ешь эт мясо его» — то, что относится к его мясу, то есть кожу. Вот тебе: включение через «эт» относится к тому, что вытекает из главного и подчинено ему.

Причина этого такова: слово «эт», как объясняли все комментаторы, указывает на саму суть вещи, а сущности не бывает без привходящего свойства, ибо сущность — носитель привходящего, а привходящее свойство не несёт на себе другого привходящего. Поэтому, когда речь идёт о сущности вещи, здесь есть включение того, что подчинено и соединено с ней. Но Всевышний, упаси Бог, не является носителем привходящего свойства, так чтобы к Всевышнему примешивалось нечто, — ибо это невозможно: Он, благословен Он, есть основа и фундамент всего, и нет у Него смешения с чем-либо.

И нет нужды в толковании Рамбана, благословенной памяти, который объяснил, что слово «эт» происходит от слова «ата» (пришёл), указывая на включение дополнительного. Ибо оно означает именно то, что объяснили все комментаторы: оно указывает на саму суть вещи. И поскольку Всевышний излил на мудрецов от Своей мудрости — и пусть не будет мало в твоих глазах сказанное, что «уделил от мудрости Своей трепещущим перед Ним», ибо это распространение мудрости от Него, благословен Он, — пойми то, что сказано «трепещущим перед Ним», ибо именно через трепет обретают мудрость, как сказано: «Начало мудрости — трепет перед Господом» (Псалмы 111:10), как разъяснено. И поэтому, когда заповедано трепетать перед мудрецами через слова «эт Господа, Бога твоего, бойся» — поскольку мудрость Всевышнего распространяется на мудрецов Торы и потому они прилеплены к Нему, благословен Он, — пойми это глубоко.

ובפרק ב"מ (שבת כ"ג, ב') אמר רבא דרחים רבנן הוו ליה בנין רבנן דמוקיר רבנן הוו ליה חתנותא רבנן דדחיל מדרבנן הוא גופיה הוה צורבא מרבנן ואם לאו בר הכי הוא משתמעין מליה כצורבא מרבנן. דבר זה צריך ביאור מה ענין החלוקים האלו, הרי ידוע כי כל מדות הש"י מדה כנגד מדה, ולפיכך מי שאוהב רבנן קשורה נפשו בתורה ובת"ח כי מי שהוא אוהב את אחר נפשו קשורה בו, לכך זוכה שיהיה לו בנים ת"ח והתורה קשורה עמו, כי אין ספק שנפשו של אדם קשורה בבנו לגמרי, וכמו שהוא עושה שהוא אוהב את החכמים ונפשו קשורה בתורה והיה לו קשור לגמרי אל התורה זכה שיהיה בנו ת"ח. ומאן דמוקיר רבנן, בשביל שמכבד את התורה הראוי שיהיה מכובד מן התורה כמו שכתוב (שמואל א', ב') כי מכבדי אכבד, ומפני זה יהי' לו חתנותא רבנן שחתניו הם כבודו בלבד, ואין דומה דבר זה לבן שהוא עצמו ובשרו של אדם אבל חתנותא אינם עצמו רק הם כבודו שהכבוד דבק עם האדם בלבד ואינו האדם עצמו, וכן חתניו הם כבודו בלבד שהם דבקים בו ודבר זה ידוע. ומאן דדחיל מרבנן הוא עצמו יהיה צורבא דרבנן, וזה מפני שהירא מן אחר מבטל עצמו לגמרי נגד אותו מי שהוא ירא ממנו, שמחשיב אותו והוא אינו נחשב לכלום שאם לא כן לא היה ירא ממנו כלל, אבל יראתו מורה שהוא מבטל עצמו אל החכמים וכאלו אינו נמצא, ולפיכך מי שהוא ירא מרבנן ואין מחשיב עצמו לכלום ומוסר עצמו להם לגמרי נעשה ג"כ צורבא מרבנן. ואינו דומה אל שני אוהבים אף שהם דבקים ומתחברים זה לזה יש לכל אחד ואחד מציאות בפני עצמו, ומאחר שיש לכל אחד ואחד מציאות בפני עצמו הרי אינו אותו שהוא אוהב אותו ומחולק בדבר מה ממנו, אבל מי שהוא ירא מאחר הוא מבטל עצמו לגמרי אל אותו שהוא ירא ממנו שהוא טפל ובטל אצלו, ולכך הוא עצמו יהיה צורבא מרבנן מאחר שהוא בטל אצלם לגמרי. ואי לאו בר הכי הוא לשתמע מליה כמו צורבא מרבנן, כי זה שהוא דחיל מרבנן הוא מתקרב אל השכלי וכאשר לאו בר הכי שיהיה ת"ח הוא קרוב אל מדריגה זאת ויהיו נשמעים דבריו. ויש מקשים על זה הרי האהבה גדולה מן היראה כמו שהתבאר למעלה שהרי שכר האהבה היא עד לאלפים דור ואלו שכר היראה עד אלף דור בלבד, וכאן היראה שכרה יותר כי בשביל היראה הוא עצמו צורבא מרבנן ובשביל האהבה יהיו בניו צורבא מרבנן. ולפי הדברים אשר אמרנו שכל אחד לפי הטעם אינו קשיא כלל, אבל נראה כי הפרש יש בין אהבת הקב"ה ובין אהבת ת"ח שהוא אדם, כי בשביל אהבה עובד הש"י בשמחה ובטוב לב ודבר זה רוצה הש"י כמו שהתבאר למעלה שהוא רצונו יתב' ולפיכך האהבה אצל הש"י יותר, ואין טעם זה באהבת חכמים ולפיכך היראה גדולה. ועוד כי היראה שבכאן הוא יראה מתוך אהבה שהיא יותר גדולה ודבר זה ג"כ ברור, ויראת רבו הוא מתיחס אל יראת אלקים שהרי אמרו מורא רבך כמורא שמים, וכבר התבאר זה למעלה במקומו, וכן אשר פורק מעליו יראת רבו פורק מעליו יראת שמים:
English translation not yet available
Во второй главе трактата Бава Меция (Шаббат 23б) сказал Рава: тот, кто любит мудрецов, — у него будут сыновья-мудрецы. Тот, кто почитает мудрецов, — у него будут зятья-мудрецы. Тот, кто трепещет перед мудрецами, — сам станет острым учеником, а если он не способен к этому, то слова его будут восприниматься как слова острого ученика.

Это требует разъяснения: в чём смысл этих различий? Известно, что все качества Всевышнего действуют мера за меру. Поэтому тот, кто любит мудрецов, — душа его привязана к Торе и мудрецам Торы, ибо тот, кто любит другого, — душа его привязана к нему. Потому он удостаивается, чтобы сыновья его стали мудрецами Торы, и Тора была бы связана с ним. Ведь несомненно, что душа человека полностью привязана к его сыну, и подобно тому как он делает — любит мудрецов и душа его привязана к Торе, и имел полную привязанность к Торе, — он удостаивается, чтобы сын его стал мудрецом Торы.

А тот, кто почитает мудрецов, — поскольку он чтит Тору, подобает, чтобы он был почтён от Торы, как написано: «Ибо чтящих Меня Я почту» (1 Шмуэль 2:30). И потому у него будут зятья-мудрецы, ибо зятья составляют лишь его почёт. Это не то же, что сын, который является самой сутью и плотью человека, — зятья же не являются им самим, а лишь его почётом, поскольку почёт связан с человеком, но не является самим человеком. Так и зятья — лишь его почёт, связанные с ним, и это общеизвестно.

А тот, кто трепещет перед мудрецами, — сам станет острым учеником. И это потому, что трепещущий перед другим полностью упраздняет себя перед тем, кого боится: он считает того значительным, а себя — ничем. Ведь если бы не так, он вовсе не боялся бы его. Но его трепет свидетельствует, что он упраздняет себя перед мудрецами и как будто не существует. Потому тот, кто трепещет перед мудрецами и не считает себя чем-либо и полностью предаёт себя им, — сам тоже становится острым учеником. И это не подобно двум любящим: хотя они прилеплены и соединены друг с другом, каждый из них имеет самостоятельное существование, и коль скоро у каждого есть самостоятельное существование, он не является тем, кого любит, и чем-то отличается от него. Но тот, кто трепещет перед другим, полностью упраздняет себя перед тем, кого боится, — он подчинён и ничтожен перед ним. Потому сам он станет острым учеником, раз он полностью упразднён перед ними.

А если он не способен к этому, то слова его будут восприниматься как слова острого ученика, ибо трепещущий перед мудрецами приближается к сфере разума, и когда он не способен стать мудрецом Торы, он всё же близок к этой ступени, и слова его будут внимаемы.

Некоторые задают вопрос: ведь любовь выше трепета, как было разъяснено выше — награда за любовь до двух тысяч поколений, тогда как награда за трепет лишь до тысячи поколений. А здесь награда за трепет больше, ибо за трепет он сам становится острым учеником, а за любовь лишь сыновья его станут мудрецами. Но согласно тому, что мы сказали — что каждое качество имеет свою причину, — это вовсе не вызывает затруднений. Однако представляется, что есть различие между любовью к Святому, благословен Он, и любовью к мудрецам Торы, которые являются людьми. Ибо из любви к Всевышнему человек служит Ему в радости и от всего сердца, а это желанно Всевышнему, как было разъяснено выше, что такова Его воля, благословен Он. Потому любовь по отношению к Всевышнему выше. Но этого смысла нет в любви к мудрецам, и потому трепет оказывается значительнее.

Более того, трепет, о котором здесь говорится, — это трепет, проистекающий из любви, а он более велик. И это тоже ясно. И трепет перед учителем соотносится с трепетом перед Богом, ведь сказали мудрецы: «Страх перед учителем твоим — как страх перед Небесами». И это уже было разъяснено выше на своём месте. И точно так же тот, кто сбрасывает с себя трепет перед учителем, сбрасывает с себя трепет перед Небесами.

ובפרק חלק (סנהדרין ק"י, א') אמר רב חסדא כל החולק על רבו כאלו חולק על השכינה שנאמר בהצותם על ה', ואמר ר' חמא בר חנינא כל העושה מריבה עם רבו כעושה מריבה עם שכינה שנא' המה מי מריבה אשר רבו בני ישראל את ה', אמר רבי חנינא בר פפא כל המתרעם על רבו כאלו מתרעם על השכינה שנאמר לא עלינו תלונותיכם כי על ה', אמר ר' אבהו כל המהרהר אחר רבו כאלו מהרהר אחר שכינה שנא' וידבר העם באלקים ובמשה. ד' דברים הזכירו אלו חכמים ובכולם אמרו שהעושה כאלו עשה לשכינה, ור"ל כי יש לרב אל תלמידו דמיון לשכינה, כי הרב שהוא עלה לחכמתו הרי הוא דומה אל העלה במה, ובשביל כך יש כאן שתוף במה לשכינה, ואף באביו ואמו אמרו כך (קידושין ל"א, א') שהוקש כבודם לכבוד המקום, וכך הוא ברבו שהשלים אותו בתורה כי אין האדם נחשב מציאות שלם רק בתורה, והרי הרב מביא אותו לעולם הבא, וכמו שאמרו (ב"מ ל"ג, א') לענין מציאה מציאת אביו ומציאת רבו מציאת רבו קודמת שזה הביא אותו לעולם הזה וזה מביאו לחיי עולם הבא. ולכך אמר רב חסדא כל החולק על רבו כחולק על השכינה. וידוע כי החולקים נחלקים לגמרי כמו שעשה קרח שלקח עצמו לצד אחד והיה חולק עליו לבטל כל ענין משה, לכך הוסיף רבי חמא לא המחלוקת בלבד כמו שעשה קרח על משה ואהרן שהיה נחלק לגמרי ממנו, אלא אף העושה מריבה שנכנס עמו בריב בלבד ואינו נחלק ממנו רק שהוא נכנס בריב כאלו עושה מריבה עם השכינה. והוסיף עוד לומר המתרעם על רבו אף שאינו נכנס בריב כלל נחשב זה כאלו היה זה על השכינה. והוסיף רבי אבהו לומר לא המתרעם בלבד אלא אף המהרהר אחר רבו והוא בהרהור בלבד ג"כ, ומכל מקום הוצרך לאשמועינן כי כל אחד חמור יותר ובכל אחד צריך לאשמועינן שיש אל הרב חומר השכינה מצד השתתפות שניהם בשם, כי הרב נחשב בשם עלה. ויש לך לדעת להבין ולהעמיק בענין זה כי הדברים האלו לא נאמרו בהרחבת הלשון, שמי שחולק על רבו או אחד מכל אלו כאלו עושה דבר זה לשכינה, אבל דברים אלו נאמרו בביאור לגמרי. וזה כי תמצא גם כן לענין הכבוד הפך זה כדאמרינן במסכת סוכה (כ"ז, ב') חייב אדם להקביל את פני רבו ברגל שנא' מדוע את הולכת אליו היום לא חודש ולא שבת מכלל דאי הוי חודש ושבת בעי למיזל ע"כ. ובודאי דבר זה כי כמו שחייב להקביל פני שכינה ברגל, חייב ג"כ להקביל פני רבו מפני כי רבו שהוא עלה לו יש לו דמיון אל השם יתב' שהוא עלת הכל, הנה המתנגד אל רבו כאלו הוא מתנגד אל השכינה כיון שעל שניהם נקרא שם עלה ויאמר כי הוא מתנגד אל עלתו, וכן הקבלת פני רבו במה שכל קבלת פנים הוא לאמתת עצמו של רבו, ויאמר על זה שהיה מקבל פני עלתו, וכל הדברים שהם מגיעים אל אמתתו כמו שהוא דבר זה החולק על רבו שהוא רוצה לדחות את רבו שזהו עושה לאמיתת רבו, וכן כאשר מקבל פני רבו שהפנים הוא הכרת אמתת עצמו ולכך מקבל פני רבו נחשב כאלו הוא עושה לשכינה ודבר זה ענין עמוק מאוד, ועוד נתבאר זה בנתיב גמילות חסדים ע"ש אצל הכנסת אורחים. וכן כאשר פורק מאתו יראת חכמים, הן לבזות את החכם בעצמו או לבזות אדם אחר בפני חכם שדבר זה מה שאינו מקפיד על כבוד החכם ואינו חושש לו וזהו מעוט היראה דבר זה נחשב אפקורוס ופריקת יראת שמים, ונתבאר למעלה בנתיב ת"ת ע"ש כי שם הוא מבואר, וכל ענין זה כי החכמים אשר הם דבקים עם השכינה הן לענין אהבה והן לענין היראה הכל נחשב כאלו נעשה לשכינה ואין להאריך יותר:
English translation not yet available
В главе «Хелек» (Сангедрин 110а) сказал рав Хисда: всякий, кто спорит со своим учителем, — как будто спорит со Шхиной, ибо сказано: «Когда они спорили с Господом» (Числа 26:9). И сказал рабби Хама бар Ханина: всякий, кто заводит ссору со своим учителем, — как будто заводит ссору со Шхиной, ибо сказано: «Это воды раздора, при которых спорили сыны Израиля с Господом» (Числа 20:13). Сказал рабби Ханина бар Папа: всякий, кто ропщет на своего учителя, — как будто ропщет на Шхину, ибо сказано: «Не на нас ропот ваш, а на Господа» (Исход 16:8). Сказал рабби Авау: всякий, кто подозревает своего учителя, — как будто подозревает Шхину, ибо сказано: «И говорил народ против Бога и против Моше» (Числа 21:5).

Четыре вещи упомянули эти мудрецы, и обо всех сказали, что поступающий так — как будто делает это по отношению к Шхине. Имеется в виду, что учитель по отношению к своему ученику подобен Шхине: учитель, являющийся причиной его мудрости, подобен Причине всего сущего. И потому здесь есть общность по отношению к Шхине. И также об отце и матери говорили подобное (Кидушин 31а) — что почитание их приравнено к почитанию Вездесущего. Так же и с учителем, который привёл его к совершенству в Торе, ибо человек не считается полноценным существом без Торы. И вот учитель приводит его в мир грядущий, как сказали мудрецы (Бава Меция 33а) относительно находки: «Находка отца его и находка учителя его — находка учителя имеет преимущество, ибо отец привёл его в этот мир, а учитель приводит его к жизни мира грядущего». Потому сказал рав Хисда: всякий, кто спорит со своим учителем, — как будто спорит со Шхиной.

И известно, что спорящие полностью разделяются, как поступил Корах, который отделился на свою сторону и спорил с Моше, стремясь полностью отвергнуть всё дело Моше. Потому рабби Хама добавил: не только раскол, подобный тому, что учинил Корах против Моше и Аарона, когда он полностью отделился от него, — но даже тот, кто заводит ссору, лишь вступая в спор с учителем, не отделяясь от него, а только вступая в раздор, — как будто заводит ссору со Шхиной.

И далее добавил: ропщущий на учителя, даже если он вовсе не вступает в ссору, — это засчитывается, как будто он ропщет на Шхину. И рабби Авау добавил: не только ропщущий, но даже подозревающий учителя, то есть лишь в помыслах, — тоже. И тем не менее, каждое из этих утверждений требовалось, чтобы научить нас, ибо каждое последующее тяжелее предыдущего, и в каждом случае нужно было сообщить, что учитель имеет тяжесть Шхины по причине общности обоих в имени Причины, ибо учитель считается Причиной для ученика.

Тебе следует знать, понимать и углубиться в этот предмет, ибо эти слова сказаны не в расширительном смысле — что спорящий с учителем или совершающий любое из перечисленного действует как будто по отношению к Шхине, — но эти слова сказаны в буквальном смысле. Ибо ты найдёшь, что и в отношении почёта справедливо обратное, как сказано в трактате Суккот (27б): обязан человек предстать перед лицом учителя в праздник, ибо сказано: «Почему ты идёшь к нему сегодня — ведь не новомесячие и не суббота» (4 Царств 4:23) — из чего следует, что в новомесячие и субботу подобает идти, конец цитаты. И несомненно, что подобно тому как обязан предстать перед лицом Шхины в праздник, обязан также предстать перед лицом учителя, ибо учитель, являющийся его причиной, подобен Всевышнему, Который есть Причина всего. Следовательно, противящийся учителю — как будто противится Шхине, поскольку к обоим применимо имя Причины, и тем самым он как бы противится своей Причине. И то же с предстоянием перед лицом учителя: всякое предстояние перед лицом есть обращение к истинной сути учителя, и потому это засчитывается, как будто он предстаёт перед лицом своей Причины. И всё, что касается истинной сути — как, например, спор с учителем, когда человек стремится отвергнуть учителя, что затрагивает истинную суть учителя, а также предстояние перед лицом учителя, ибо лицо есть отражение истинной сути, — потому предстояние перед учителем засчитывается, как будто он делает это перед Шхиной. И это предмет весьма глубокий. Это ещё разъясняется в разделе о благотворительности, при обсуждении гостеприимства.

Так же, когда человек сбрасывает с себя трепет перед мудрецами — будь то оскорбляя самого мудреца или оскорбляя другого человека в присутствии мудреца, поскольку он не дорожит честью мудреца и не считается с ней, а это есть умаление трепета, — такой считается безбожником, сбросившим с себя трепет перед Небесами. Это разъяснено выше, в разделе об изучении Торы, смотри там, ибо там это подробно изложено. И весь этот предмет состоит в том, что мудрецы, прилеплённые к Шхине, — как в отношении любви, так и в отношении трепета, — всё засчитывается, как будто совершено по отношению к Шхине. И нет нужды продолжать далее.